威尼斯人赌场
高级教学文学硕士（M.A.）
特殊教育
认证教育工作者交叉认可
通过包容性的实践和有针对性的干预来支持学生的成功！
为什么选择USJ重新设计的特殊教育高级教学硕士学位？
- 完全在线队列
在任何地方学习，同时与一个支持性的同伴团体保持联系。
- 实时虚拟课堂
每周只有一个晚上，专为在职教育工作者准备。
- 八周的课程
专注，快节奏，专为即时课堂应用。
- 为平衡而重新设计
现在只有30个学分； finish in 18 months – without stepping away from your classroom.
- 创新你的实践
通过包容性的、以威尼斯人赌场研究为依据的战略加深影响。
- 集成技术工具
学习如何使用新兴技术在课堂上帮助支持学生。
当今课堂的变革学习
The Master of Arts in 特殊教育, Advanced Teaching at the University of Saint Joseph is designed for Connecticut-certified教育者 who want to deepen their expertise in supporting learners with disabilities across diverse K–12 settings. 该课程以当前的威尼斯人赌场研究为基础，响应当今课堂的现实需求，为教育工作者提供了评估、教学规划、行为支持和协作实践方面的先进知识。 重点领域包括阅读和数学方面的循证干预、心理和行为健康策略、包容和差异化教学以及辅助技术整合。
该计划完全符合康涅狄格交叉认可条例，并为目前获得认证的教师提供特殊教育的交叉认可。
程序设计
专为在职教育工作者而建，这个完全在线的课程将异步学习的灵活性与丰富的每周在线会议相结合，促进协作和实时参与。
- 遵循同伴支持和社区的队列模型
- 课程以8周为一个单元，每次一个
- 每周有一天下午4点45分至8点45分进行现场授课
- 课程可以在大约两年内完成
先决条件
申请该项目必须满足以下要求：
- 地区认可机构的学士学位（GPA不低于2.5）
- 有效的康涅狄格州教师证书
- 与学生一起进入教室完成要求的实地作业
你会学到什么
本课程提供以下方面的高级知识：
- 课程适应不同的学习需要
- 行为干预与课堂管理
- 包容性教学策略
- 特殊教育的法律和伦理基础
- 识字、数学和评估的循证实践
学位要求和职业成果
要获得特殊教育高级教学硕士学位，考生必须成功完成所有必修课程和一个课程嵌入式顶点项目，该项目综合了整个课程的学习。
毕业生将:
- 有资格申请康涅狄格州特殊教育交叉认证（在满足额外的州测试要求，包括特殊教育实践II和阅读基础考试）
- 具备设计和实施支持不同学习者的包容性、高影响力实践的能力
- 扩大在普通教育和特殊教育领域的就业机会
注意: 这个项目不会导致康涅狄格州的初始教师认证。
学习计划
| 课程 | 标题 | 小时 | ||
| 规范539 | 通用学习设计：主动包容所有学生 设计课程、教学和支持，以满足课堂上不同学习者的需求 | 3 | ||
| 规范518 | 为低威尼斯人赌场学生设计学习体验 低度威尼斯人赌场学生之特点及支援要求之探讨。 强调以威尼斯人赌场研究为基础的干预措施，促进中度至重度威尼斯人赌场人充分参与学校、家庭和社区生活。 | 3 | ||
| 规范536 | 实习一（或500级特殊教育威尼斯人赌场研究生课程） 这是为寻求特殊教育交叉认可的经批准持牌教育工作者开设的第一个为期5周的实习课程。 直接监督由一名合格的特殊教育工作者提供 学校环境。 | 3 | ||
| 规范554 | 基于威尼斯人赌场研究的数学干预 运用任务分析和错误分析，结合循证实践设计数学干预措施，监测学习困难学生的进展情况 年级水平期望。 包括有监督的实习。 | 3 | ||
| 规范535 | 特殊教育中的法律 本课程的重点是影响为有特殊教育需要的儿童规划和提供服务的立法。 | 3 | ||
| 规范540 | 阅读理解和词汇干预 通用设计和循证实践用于设计干预措施和监测学生的进步，这些学生在词汇和理解方面难以达到年级水平的期望。 课程嵌入，监督实地威尼斯人赌场研究包括。 | 3 | ||
| 规范561 | 行为干预 本课程将探讨导致自闭症谱系障碍学生表现出的行为的因素，以及协调分析学生的最佳实践 行为，制定干预计划和评估这些计划的有效性。 | 3 | ||
| 规范526 | 教育评估 通用设计和循证实践用于设计干预措施和监测学生的进步，这些学生在词汇和语言方面难以达到年级水平的期望 理解。 | 3 | ||
| 规范537 | 实习二（或500级特殊教育威尼斯人赌场研究生课程） 这是第二次必修的5周实习。 | 3 | ||
| 规范530 | 特殊教育威尼斯人赌场研究 本课程侧重于在教育环境中使用的威尼斯人赌场研究模型。 强调解释和评价教育威尼斯人赌场研究，并对代表各种威尼斯人赌场研究模式的当前威尼斯人赌场研究进行审查。 | 3 | ||
| 总学时： | 30 | |||
请注意:
*Master’s Capstone Project Included
**Check with Financial Aid regarding funding for summer practicums
这个项目的课程可能会以不同的顺序提供。 此列表不应被视为最终课程顺序。
获教育署认可（威尼斯人赌场学生教师）
请求的信息
老师在说什么
