威尼斯人赌场
为什么选择USJ的课程与教学硕士学位？
- 完全在线队列
在任何地方学习，同时与一个支持性的同伴团体保持联系。
- 实时虚拟课堂
每周只有一个晚上，专为在职教育工作者准备。
- 八周的课程
专注，快节奏，专为即时课堂应用。
- 迈向领导
为课程协调员、教学教练或团队领导等角色做好准备。
- 创新你的实践
通过包容性的、以威尼斯人赌场研究为依据的战略加深影响。
- 为平衡而设计
2年内完成学业，不离开教室。
当今课堂的变革学习
课程与教学艺术硕士使教育工作者能够深化他们的教学实践，并在不同的教育环境中设计引人入胜、包容性的学习体验。 Designed for teachers who aspire to leadership roles such as 课程协调员, 指导教练, or 团队领导. 该计划强调包容性，以学生为中心的设计和教学策略，这些策略是威尼斯人赌场研究驱动的，并立即适用于课堂。
Grounded in 通用学习设计（UDL）, 逆向设计, and culturally responsive pedagogy, this fully online program helps educators create engaging, equitable curriculum that meets the needs of multilingual learners, students with disabilities, and all learners across grade levels. 教育工作者将威尼斯人赌场探索评估策略、差异化教学、课程映射、技术整合和多元智能理论——所有这些都是通过反思性的、包容性的实践来实现的。
程序设计
专为在职教育工作者而建，这个完全在线的课程结合了实时的、互动式的每周课程，以及方便的异步阅读、反思和项目开发时间。
- 遵循实时协作和同伴支持的队列模型
- 课程以8周为一个单元，每次一个
- 每周同一晚的4:45-8:45在网上上课
- 30学分的课程可以在大约两年内完成
先决条件
申请时，学生必须：
- 持有地区认可机构的学士学位（GPA不低于2.5）
- 有机会进入教室和学生在整个计划，以支持实地威尼斯人赌场研究和应用课程内容。
你会学到什么
- 设计和实施向后规划的、与标准一致的课程
- 整合包容性实践以支持不同的学习者
- 应用数据驱动的评估来指导教学
- 利用技术和创造力来提高参与度和成果
- 在你的学校社区中领导反思，以威尼斯人赌场研究为基础的改进
学位要求和职业成果
要获得课程与教学硕士学位，学生必须成功完成所有必修课程和课程嵌入式顶点项目。
请注意：这个程序可以 不合格的不导致证书、执照或认可的
毕业生有能力：
- 提高他们作为课堂教师的影响力
- 发展评估策略、差异化教学、课程映射、技术整合、多元智能理论
- 担当课程领导角色
学习计划
| 课程 | 标题 | 小时 | |
| 建造于511年 | 教育问题：当代和历史的观点 考察当代社会教育的哲学、历史和社会基础。 广泛探讨影响专业主要辩论的课程和政策问题。 | 3 | |
| 建造于534年 | 学习评估 学生将开发符合现有质量标准的评估，反映对不同学习者和学习方式的理解。 他们将在自己的学区和学校内检查基于数据的决策和进度监测实践。 | 3 | |
| 规范539 | 通用学习设计：主动包容所有学生 专注于满足课堂上不同学习者的需求，并将个人教育计划（IEPs）与普通教育课程联系起来。 探讨方案规划和影响的反应干预（RTI）。 | 3 | |
| 建造于556年 | 课程开发 本课程促进对课程开发过程的理解，因为它们支持和授权有效的教学和学习。 | 3 | |
建造于535年 | 多语使用和多语学习者 培养非英语母语的K-12学生的学术、学科丰富的读写能力。 | 3 | |
| 建造于536年 | 学习技术 多种形式的数字媒体将被检查和构建，作为参与者体验各种技术可以用来支持和加强所有学术内容领域的课程的方式。 | 3 | |
| 建造于565年 | 多元智能理论与艺术 参与者将在课堂上应用麻省理工学院的理论，并在使用这些策略时反思学生的参与度和学习情况。 需要一个行动威尼斯人赌场研究项目和实地经验。 | 3 | |
| 建造于524年 | 教学与课程 学生将学习计划，实施和评估教学和课程的基础上发展适当的做法。 还包括媒体、技术和介绍与药物滥用有关的具体课程。 需要实地考察。 | 3 | |
建造于515年 | 教育威尼斯人赌场研究 学生将威尼斯人赌场研究定性和定量威尼斯人赌场研究，并作为一个实践社区一起工作。 本课程要求对教育主题进行广泛的文献回顾和威尼斯人赌场研究计划。 | 3 | |
建造于537年 | 反思实践者* 对教学要素进行系统的、批判性的自我评价 教学目标和目的，单元和课程计划，教学策略和模式，适应特殊需要的学习者，课堂管理和学生评估。 需要实地威尼斯人赌场研究（行动威尼斯人赌场研究）。 | 3 | |
| 总学时： | 30 | ||
请注意:
*包含硕士顶点项目
这个项目的课程可能会以不同的顺序提供。 此列表不应被视为最终课程顺序。
请求的信息
老师在说什么
