特殊教育高级教学艺术硕士专注于在多个K-12设置中为有特殊需要的学习者提供深入的知识和技能发展，并与康涅狄格州交叉认可法规保持一致。

为了使候选人有资格获得交叉认可，该计划的申请人必须持有当前康涅狄格州教育部的教学执照。

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早期儿童教育/特殊教育硕士课程侧重于深入的知识和技能发展，以教育年轻学习者Pre-K - 3和PreK -K学生，符合康涅狄格州交叉认可条例的特殊需求。

该计划对综合幼儿/小学N-3和特殊教育N-K（#113背书）的交叉背书要求进行了调整。 为了使候选人有资格获得交叉认可，该计划的申请人必须持有当前康涅狄格州教育部的教学执照。

但是，该计划接受希望获得硕士学位的合格申请人（具有学士学位的经验丰富的幼儿专业人员），无需交叉背书。

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特殊教育艺术硕士专注于深入的知识和技能发展，以满足多种K-12环境中威尼斯人赌场儿童和青少年的需求，包括课程适应和行为干预。

这个项目是为有兴趣学习的教师设计的，以支持那些不希望在特殊教育中追求交叉认可的特殊学习者和包容性教室。

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特殊教育硕士：过渡规划和倡导是为社区项目中的过渡专家、特殊教育教师和威尼斯人赌场服务提供者设计的。 该计划使毕业生能够在威尼斯人赌场儿童支持系统内部和跨系统协同工作，以促进基于证据的学生自决和跨学校，高等教育和社区环境的包容性实践。

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特殊教育与自闭症和神经多样性学习者威尼斯人赌场研究生证书，硕士

特殊教育硕士：自闭症和神经多样性学习者是为教育工作者和相关专业人士设计的，他们寻求提高他们在支持自闭症和神经多样性学生学习概况的技能，跨越包容性的K-12设置。 该项目以特殊教育的最新威尼斯人赌场研究和最佳实践为基础，强调以力量为基础的包容性教学，并为具有不同认知、情感、社会和行为需求的学习者提供响应性支持。 课程为候选人准备了包容性的教学策略，包括行为干预，沟通和技术资源，以及对自闭症儿童和相关学习概况的心理健康支持。 该项目培养跨学科团队成员的协作技术，通过教师、家长、家庭和社区提供者之间的有效沟通，加强支持系统。

• 这不是一个执照或背书项目，但在完成30学分的项目后，候选人将有资格获得USJ自闭症和神经多样性学习者威尼斯人赌场研究生证书，以表彰他们为支持具有不同学习背景的儿童所做的先进准备。
• 申请人还可以选择完成USJ自闭症和神经多样性学习者威尼斯人赌场研究生证书所需的课程（15学分），并可以选择在以后继续完成硕士课程。
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阅读障碍和阅读障碍特殊教育硕士课程旨在培养教师的知识和技能，为有阅读障碍的学生和所有有阅读困难的学生提供全面的阅读指导。 阅读障碍影响了大约10-20%学习阅读的儿童，这是迄今为止教师在课堂上必须解决的最常见的学习障碍。 该计划针对威尼斯人赌场研究证明的技能和策略，以最有效地教育有阅读障碍的学生，并帮助他们成为最强大的读者。 这些课程涉及语言和读写能力的发展、评估，以及设计和提供强化干预措施，以解决单词阅读、词汇发展、语言和阅读理解以及写作能力方面的困难。

• 这不是一个执照或背书计划，但在完成30学分的计划后，候选人将有资格获得USJ阅读障碍和阅读障碍威尼斯人赌场研究生证书，以表彰他们为支持挣扎的读者所做的先进准备。
• 申请人还可以选择完成USJ阅读障碍和阅读障碍威尼斯人赌场研究生证书所需的课程（15学分），并可以选择在以后继续完成硕士课程。
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圣约瑟夫大学课程与教学硕士课程使教育工作者能够深化他们的教学实践，并在不同的教育环境中设计引人入胜、包容性的学习体验。 该项目强调包容性，以学生为中心的设计和教学策略，这些策略是威尼斯人赌场研究驱动的，可以立即应用于课堂，重点是开发以学生为中心的，向后设计的课程计划，以满足所有学生的需求，包括多语种学习者和所有年级和内容领域的威尼斯人赌场学生。

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The Master of 艺术 in 教育: 艺术 Integration at the University of Saint Joseph is designed for 所有年级和所有内容领域的教育工作者 who believe in the power of the arts to elevate learning, increase engagement, and support diverse learners. 这个创新的项目使教师能够将视觉艺术、音乐、戏剧和创意写作融入到跨年级和内容领域的核心学术教学中。 Rooted in Multiple Intelligences Theory, this 在线/混合 combines live, online synchronous courses interspersed 与 hands-on, in-person studio learning experiences on the USJ campus that open new perspectives on curricular applications of multiple intelligences, theatre, and museum education.

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教育艺术硕士：个性化专业路径（MAPPP）为教育工作者提供灵活和个性化的毕业体验。 MAPPP专为经验丰富的教师和其他寻求有针对性的专业发展的教育工作者而设计，使候选人能够根据自己的教学目标和不断变化的课堂需求来塑造硕士学位。 Candidates work 与 an advisor to design a learning pathway that supports their unique vision for practice, combining 核心课程 与 课程与教学，教学技术，艺术整合和其他选项，包括支持不同学习者的策略，并最终与 a 个性化顶点项目. 通过定制的学习途径，教育工作者将塑造他们的威尼斯人赌场研究生学习，以满足他们的目标，并提高他们自己的学生的学习成果。

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圣约瑟夫大学教学技术硕士课程为教育工作者设计包容性强、技术丰富的学习环境做好准备，以满足当今K-12学生的不同需求。 专为在职专业人士量身定制，这个完全在线的课程强调数字工具的有意义的整合，以提高学生的参与度、可访问性和学习成果。 The program equips educators to support all learners—including multilingual students and those 与 special needs—through dynamic, tech-integrated instruction including the rapidly emerging GenAI在教育中的意义和应用. 考生将对“网络学习者”有深刻的理解，并学会将他们的教学与ISTE、共同核心和特定内容的标准结合起来。

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圣约瑟夫大学的文学硕士课程是为K-12教育工作者设计的，他们希望通过基于证据的策略来加强他们在评估和教授跨内容领域和年级的阅读和写作方面的专业知识。 该计划强调诊断评估、技术注入、差异化教学和阅读和写作技能的战略性改进，以支持所有学科领域的学习。 教育工作者也是教师威尼斯人赌场研究人员——根据学生的数据，以当前的理论和基于威尼斯人赌场研究的最佳实践为基础，设计和实施扫盲干预计划。

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特殊教育高级教学艺术硕士专注于在多个K-12设置中为有特殊需要的学习者提供深入的知识和技能发展，并与康涅狄格州交叉认可法规保持一致。

为了使候选人有资格获得交叉认可，该计划的申请人必须持有当前康涅狄格州教育部的教学执照。

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TESOL教育硕士课程旨在培养在当今多元文化和多样化的课堂中教授越来越多的多语种学习者所需的知识、技能和策略。 以最新威尼斯人赌场研究和最佳实践为基础，这个交叉认可项目旨在为教育工作者提供理解第二语言习得和语言学的工具； 发展符合文化的教学，并与家庭、同事和学校社区有效合作。 该项目使教师能够促进语言平等，创造包容的教室，让所有学生都能茁壮成长。 为了有资格获得交叉认可，候选人必须持有当前康涅狄格州教育部的教师执照。

但是，该计划接受希望获得硕士学位的合格申请人（具有学士学位的经验丰富的教育工作者），无需交叉背书。

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早期儿童教育/特殊教育硕士课程侧重于深入的知识和技能发展，以教育年轻学习者Pre-K - 3和PreK -K学生，符合康涅狄格州交叉认可条例的特殊需求。

该计划对综合幼儿/小学N-3和特殊教育N-K（#113背书）的交叉背书要求进行了调整。 为了使候选人有资格获得交叉认可，该计划的申请人必须持有当前康涅狄格州教育部的教学执照。

但是，该计划接受希望获得硕士学位的合格申请人（具有学士学位的经验丰富的幼儿专业人员），无需交叉背书。

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