文学硕士(M.A.

特殊教育

拥有阅读障碍和阅读障碍威尼斯人赌场研究生证书

加深你的阅读技能:为挣扎的读者缩小识字差距!

在线 专为在职教育工作者设计 * 两年

减少学费

$264/莫

*如果使用经济援助

如何付款

为什么选择USJ特殊教育与阅读障碍硕士学位?

在任何地方学习,同时与一个支持性的同伴团体保持联系。

每周只有一个晚上,专为在职教育工作者准备。

专注,快节奏,专为即时课堂应用。

学习如何使用新兴技术在课堂上帮助支持学生。

通过包容性的、以威尼斯人赌场研究为依据的战略加深影响。

2年内完成学业,不离开教室。

当今课堂的变革学习

特殊教育硕士学位和阅读障碍威尼斯人赌场研究生证书是专为K-12教育工作者设计的,他们希望加深他们的专业知识,为有阅读障碍和其他阅读挑战的学生提供有效的、基于威尼斯人赌场研究的阅读指导。 这个极具针对性的威尼斯人赌场研究生课程专注于为教育工作者提供知识和工具,以使苦苦挣扎的读者——特别是受阅读障碍影响的10-20%的学生——的生活发生有意义的变化。

课程探讨语言和读写能力的发展,诊断性评估,以及在语音、单词阅读、流畅性、词汇、阅读理解和写作方面的强化教学干预。 教育工作者还将学习应用辅助技术和通用学习设计原则,以消除障碍,创造包容的阅读环境。

这个项目非常适合普通和特殊教育工作者、阅读专家和致力于读写平等和学生成功的干预主义者。

专为在职教育工作者而建,这个完全在线的课程将异步学习的灵活性与丰富的每周在线会议相结合,促进协作和实时参与。

  • 遵循同伴支持和社区的队列模型
  • 课程以8周为一个单元,每次一个
  • 每周有一天下午4点45分至8点45分进行现场授课
  • 课程可以在大约两年内完成

申请者必须:

  • 持有地区认可机构的学士学位(GPA不低于2.5)
  • 有机会进入教室或教育环境进行实地作业吗
  • 对提高所有学生的读写能力充满热情
  • 发展知识和技能,提供全面的阅读指导,这对有阅读困难的学生和所有挣扎的读者都是非常有效的
  • 威尼斯人赌场研究表明,在教学有阅读障碍的学生时,技巧和策略是最有效的,并帮助他们成为最强的读者
  • 威尼斯人赌场探索语言和读写能力发展评估,以及设计和提供强化干预措施,以解决单词阅读、词汇发展、语言和阅读理解以及写作能力方面的困难。

要毕业,学生必须:

  • 完成所有要求的课程(见下面的学习计划)
  • 成功完成最后课程中包含的一个顶点威尼斯人赌场研究项目

毕业后,候选人将获得:

  • 特殊教育文学硕士学位
  • 圣约瑟夫大学阅读障碍和阅读障碍威尼斯人赌场研究生证书

请注意:这是一个非许可,非认可的程序。 它不会导致最初的教师认证。

课程标题小时
规范572

阅读障碍和阅读障碍:将评估与教学联系起来
这是一门为有执照的教师开设的高级课程,重点是深入理解不同的阅读特征,包括阅读障碍,以及通过结构化的识字教学识别和纠正阅读困难。

3
规范545

阅读强化干预研讨会:阅读障碍和阅读障碍
这是一门为有执照的教师开设的高级课程,侧重于读写能力的习得,不同阅读档案的知识,包括阅读障碍,以及多层次支持系统(MTSS)框架内结构化读写教学的基本原则和实践。

3
规范574

读写能力评估、失读症及阅读障碍研讨会
这是一门高级课程,面向有执照的教师,重点是在响应干预(RTI)框架内对阅读和写作的筛选、进度监测、诊断和结果评估。

3
规范540

阅读理解和词汇干预
这是一门为有执照的教师开设的高级课程,主要针对具有不同阅读情况(包括阅读障碍)的学生,在词汇和阅读理解方面进行结构化的读写干预。

3
规范543强化写作干预
这是一门为有执照的教师开设的高级课程,侧重于结构化读写教学的基本原则和实践。
3
规范539通用学习设计
设计课程、教学和支持,以满足课堂上不同学习者的需求。
3
规范505辅助技术
本课程旨在帮助所有儿童了解课程内容。 重点将放在:辅助技术的定义和法律; 为视觉、听力、沟通、阅读、写作、数学提供辅助技术和教室改造; 以及帮助通识教育环境进步的转变。
3
规范590特别的主题3
规范596实习3
规范530特殊教育的顶点威尼斯人赌场研究
本课程侧重于在教育环境中使用的威尼斯人赌场研究模型。 强调解释和评价教育威尼斯人赌场研究,并对代表各种威尼斯人赌场研究模式的当前威尼斯人赌场研究进行审查。
3
 总学时:30


请注意:

这个项目的课程可能会以不同的顺序提供。 此列表不应被视为最终课程顺序。