体验式教育

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认识我们的团队

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梅根·鲍尔,工商管理硕士,哲学博士 Director, Office of Experiential Education [威尼斯人赌场 protected] 860.231.6889

麦德森·阿拉德,药学博士, BCPPS
Assistant Professor IPPE Coordinator
[威尼斯人赌场 protected]
860.231.5689

劳里Pencz
Administrative Assistant
[威尼斯人赌场 protected]
P.860.231.5542
F.860.231.5876


两个主要的体验式教育组成部分

超过50%的药学博士课程接触时数由药学实践经验组成。 这些课程通过将教学知识整合到以技能为基础的实践中发挥着至关重要的作用。 它们为学生提供了一个机会,让他们参与各种各样的实践环境,并威尼斯人赌场探索许多可供他们选择的职业可能性。 实践经验使学生能够与不同的患者群体以及各种其他医疗保健专业人员进行互动。

药学实践经验入门(IPPE)

入门药房实践经验使学生能够在社区或机构药房环境中与患者和卫生专业人员(药剂师,医生,护士等)互动。 这允许学生在适当的监督和实践规定下,观察药物卫生保健分配和以患者为中心的药物护理的基本原理。 这些入门经验在课程的早期就开始了,与教学性课程工作相结合,并以一种渐进的方式继续下去,从而为开始高级药学实践经验提供必要的基础。 

高级药学实践经验(APPE)

高级药学实践经验(APPE)项目为学生在第三年和最后一年提供机会,进一步将他们的教学知识和药学护理技能整合到多样化的药学实践经验中。 随着自我学习的重点和责任的增加,学生将应用和扩展他们的知识和技能,同时在各种药房实践环境中发展专业态度和行为。 每个学生将在实践领域经历1440小时,包括门诊、急症、社区、机构和选择性护理设置,药剂师为不同人群提供患者护理服务。 

旋转的机会

康涅狄格州内外的地点

圣约瑟夫大学药房项目与美国大陆、夏威夷、阿拉斯加和波多黎各的所有地点都有积极的合作协议。 学生可以在康涅狄格州以外的一个地点完成最多两次IPPE和三次APPE轮岗。 在康涅狄格州,学生有机会参加耶鲁纽黑文健康中心、纽万斯健康中心、三一健康中心和哈特福德健康中心的纵向APPE项目。

专业和独特的实践设置

虽然IPPE轮转仅限于社区或机构设置,但APPE轮转可以在众多专业和独特的实践设置中完成。 除了门诊护理、急症护理、社区和机构四个必需的APPE轮转设置外,学生还将在他们选择的实践设置中完成两个选修轮转。 这些可能包括心脏病学、复合医学、急诊医学、传染病、药物安全、核药学、肿瘤学、儿科、制药工业、精神病学或移植药学。

导师在线资源

关于CORE ELMS

医疗保健教育管理软件,CORE ELMS,促进了体验课程的学习和评估。 CORE ELMS™是一个全面的基于web和pda的医疗保健教育解决方案。 它为药学学生、学校管理人员、教师和教师提供了取得成功所需的工具。

核心ELMS的特点和好处:

通过使用CORE ELMS™提供的工具,IPPE和APPE学生都有机会获得显着和可衡量的改进。 USJ药学院和医师助理威尼斯人赌场研究使用CORE ELMS™:

  • 提高学生和教育者的表现和组织能力
  • 评估和监测机构的有效性和成果
  • 为ACPE认证现场考察准备证据
  • 管理场地和兼职讲师(导师)
  • 减少花在管理任务上的时间
  • 为学生作品集创建必要的工件

辅助教师和学生将获得登录名和密码,以便完全整合CORE ELMS™和USJ药房和医师助理威尼斯人赌场研究学院。


教师要求

  • 导师必须是有执照的药剂师,并且信誉良好。 
  • 导师应该了解并遵守USJ药学实践经验手册中包含的材料。 
  • 导师应该灌输和展示专业精神和道德原则。 
  • 由于导师是学生的榜样,因此导师应尊重其他从业人员和专职卫生专业人员。 
  • 导师负责沟通学生对表现、外表、态度和练习方法的期望。 
  • 导师负责安排与学生的介绍会。 
  • 导师有责任在学生缺课时找到一个可接受的替代者来监督学生。 
  • 导师有责任营造一个相互学习的环境。 
  • 导师不应该假设学生的能力,而应该通过讨论和观察来评估学生的表现。 
  • 导师负责在体验期间定期审查学生的进度,并与学生分享他们的观察结果。 
  • 导师应提供建设性的批评,并以适当的方式私下传达。 
  • 导师应该尽早告知学生任何需要改进的地方。 
  • 导师负责在规定的截止日期前提交中点和最终评估。 
  • 导师负责向USJ药学项目核实每个学生完成的实习时数。 
  • 导师负责核实学生达到所需的轮岗结果。 

成为一个导师 for USJ’s Doctor of Pharmacy Program

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